Протокол родительского собрания № 2 от 19 февраля 2014 года.
Повестка дня:
Тема: "Развитие речи детей среднего возраста".
1. Выступление педагога-психолога: "Развитие речи детей 4-5 лет".
2. Педагогический всеобуч: "Совсем немного науки".
- Формы и направления развития речи детей.
3 Акция: "Копилка вежливых и добрых слов".
4. Разное.
Ход собрания:
Слушали:
- Психолог - Елена Николаевна говорила о значении речи во всестороннем развитии личности ребёнка. Были названы факторы успешного речевого развития ребёнка:
1) Это эмоциональное общение родителей с ребёнком с момента рождения;
2) Общение ребёнка с другими детьми;
3) Речь взрослого - образец для подражания;
4) Развитие мелком моторики рук;
5) Чтение детской художественной литературы;
6) Игры с ребёнком взрослых и друзей.
- Татьяна Валерьевна познакомила родителей с задачами развития речи детей 4-5 лет и с требованиями к речи ребёнка пятилетнего возраста.
- Танзиля Галимжановна рекомендовала родителям, как нужно обогащать речь детей на основе расширения представлений детей об окружающем мире. Был дан перечень игр и игровых упражнений для развития речи детей.
Решение:
1. Уделять должное внимание развитию речи ребёнка, больше общаться с ним, читать сказки, стихи, потешки, загадки и разучивать их.
2. Поощрять в семье занятия ребёнка лепкой, рисованием, конструированием; играми с мозаикой. Приобрести для этого пластилин, цветные карандаши, фломастеры, краски, конструктор...
3. Посетить вместе с ребёнком зоопарк, театр, выставку.
4. Больше бывать на природе, знакомить детей с её красотой и многообразием.
5. Сшить костюмы для героев сказок, изготовить разные виды театров.
Протокол родительского собрания №3 от 19.05.2014 года.
Повестка дня:
Тема: "Какие мы стали большие"
1. Открытое занятие по хореографии под руководством Марины Вениаминовны.
2. Просмотр видеофильма "Презентация группы "Непоседы"
3. Итоги работы за год. Результаты мониторинга образовательного процесса (общий анализ).
4. Разное.
Ход собрания:
1. Дети под руководством хореографа показали танцы, которые были выучены за год. Порадовались успехам детей.
2. Был представлен видеофильм.
3. Воспитатели рассказали, чему научились дети, на что необходимо обратить внимание летом.
Танзиля Галимжановна рекомендовала больше времени уделять продуктивной деятельности детей: "Важно, чтобы ребёнок больше действовал руками, ставил цель и стремился закончить свою работу наилучшим образом. Чтобы у ребёнка не терялся интерес, необходимо побуждать детей к совершенствованию своих работ" - говорил воспитатель.
Решение:
1. Всем родителям оказать посильную помощь при подготовке участков к летней оздоровительной работе и подготовки группы к новому учебному
Протокол родительского собрания №1 от 10.09.2014 года.
Повестка дня:
Тема: "Особенности воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста"
1. Родителям о "ФГОС ДО"
2. Особенности воспитания и развития детей 5-6 лет:
- Режим работы группы, направление работы.
- Изменения в образовательной области.
3. Выступление инструктора по ЛФК - рекомендации родителям.
Информация для родителей размещена в раздевалке.
4. Разное.
Ход собрания:
Слушали:
1. 1 сентября 2013 года вступил в силу Закон "Об образовании в РФ", который закрепляет дошкольное образование в качестве отдельного уровня общего образования.
2. Воспитатели рассказывали о новых направлениях в группе, о новшествах в группе.
Инструктор по ЛФК приготовила сообщение о том, как проверить осанку у ребёнка, как сформировать правильную осанку. Был затронут вопрос: "Что делать, если у ребёнка плоскостопие". Были рекомендованы специальные упражнения для формирования у детей правильной осанки.
3. Родители были информированы по темам:
- "Безопасность детей по всем направлениям" ( "Один дома", "На улице", "На дороге"...)
- "Запрещено курить на территории ДОУ".
Решение:
1. Активно включаться в деятельность группы, быть помощниками, участвовать в предлагаемых конкурсах.
2. Выполнять рекомендации инструктора по ЛФК, следить за осанкой своего ребёнка.
году.
Повестка дня:
Тема: "Развитие речи детей среднего возраста".
1. Выступление педагога-психолога: "Развитие речи детей 4-5 лет".
2. Педагогический всеобуч: "Совсем немного науки".
- Формы и направления развития речи детей.
3 Акция: "Копилка вежливых и добрых слов".
4. Разное.
Ход собрания:
Слушали:
- Психолог - Елена Николаевна говорила о значении речи во всестороннем развитии личности ребёнка. Были названы факторы успешного речевого развития ребёнка:
1) Это эмоциональное общение родителей с ребёнком с момента рождения;
2) Общение ребёнка с другими детьми;
3) Речь взрослого - образец для подражания;
4) Развитие мелком моторики рук;
5) Чтение детской художественной литературы;
6) Игры с ребёнком взрослых и друзей.
- Татьяна Валерьевна познакомила родителей с задачами развития речи детей 4-5 лет и с требованиями к речи ребёнка пятилетнего возраста.
- Танзиля Галимжановна рекомендовала родителям, как нужно обогащать речь детей на основе расширения представлений детей об окружающем мире. Был дан перечень игр и игровых упражнений для развития речи детей.
Решение:
1. Уделять должное внимание развитию речи ребёнка, больше общаться с ним, читать сказки, стихи, потешки, загадки и разучивать их.
2. Поощрять в семье занятия ребёнка лепкой, рисованием, конструированием; играми с мозаикой. Приобрести для этого пластилин, цветные карандаши, фломастеры, краски, конструктор...
3. Посетить вместе с ребёнком зоопарк, театр, выставку.
4. Больше бывать на природе, знакомить детей с её красотой и многообразием.
5. Сшить костюмы для героев сказок, изготовить разные виды театров.
Протокол родительского собрания №3 от 19.05.2014 года.
Повестка дня:
Тема: "Какие мы стали большие"
1. Открытое занятие по хореографии под руководством Марины Вениаминовны.
2. Просмотр видеофильма "Презентация группы "Непоседы"
3. Итоги работы за год. Результаты мониторинга образовательного процесса (общий анализ).
4. Разное.
Ход собрания:
1. Дети под руководством хореографа показали танцы, которые были выучены за год. Порадовались успехам детей.
2. Был представлен видеофильм.
3. Воспитатели рассказали, чему научились дети, на что необходимо обратить внимание летом.
Танзиля Галимжановна рекомендовала больше времени уделять продуктивной деятельности детей: "Важно, чтобы ребёнок больше действовал руками, ставил цель и стремился закончить свою работу наилучшим образом. Чтобы у ребёнка не терялся интерес, необходимо побуждать детей к совершенствованию своих работ" - говорил воспитатель.
Решение:
1. Всем родителям оказать посильную помощь при подготовке участков к летней оздоровительной работе и подготовки группы к новому учебному
Протокол родительского собрания №1 от 10.09.2014 года.
Повестка дня:
Тема: "Особенности воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста"
1. Родителям о "ФГОС ДО"
2. Особенности воспитания и развития детей 5-6 лет:
- Режим работы группы, направление работы.
- Изменения в образовательной области.
3. Выступление инструктора по ЛФК - рекомендации родителям.
Информация для родителей размещена в раздевалке.
4. Разное.
Ход собрания:
Слушали:
1. 1 сентября 2013 года вступил в силу Закон "Об образовании в РФ", который закрепляет дошкольное образование в качестве отдельного уровня общего образования.
2. Воспитатели рассказывали о новых направлениях в группе, о новшествах в группе.
Инструктор по ЛФК приготовила сообщение о том, как проверить осанку у ребёнка, как сформировать правильную осанку. Был затронут вопрос: "Что делать, если у ребёнка плоскостопие". Были рекомендованы специальные упражнения для формирования у детей правильной осанки.
3. Родители были информированы по темам:
- "Безопасность детей по всем направлениям" ( "Один дома", "На улице", "На дороге"...)
- "Запрещено курить на территории ДОУ".
Решение:
1. Активно включаться в деятельность группы, быть помощниками, участвовать в предлагаемых конкурсах.
2. Выполнять рекомендации инструктора по ЛФК, следить за осанкой своего ребёнка.
"В добрый путь всем по дороге жизни".
году.
">
.jpg)
0 коммент.:
Отправить комментарий